如何守护搬迁青少年群体的心理健康

今年2月，《柳叶刀-儿童青少年健康》在线发表了中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林团队的研究：《促进我国经历扶贫搬迁青少年的心理健康》。研究提到，为消除绝对贫困，我国政府在2016年至2020年间，实施了公众自愿参与的扶贫搬迁项目。5年间，新建约3.5万个安置社区，让超960万贫困农村居民离开了恶劣的生活环境，搬到条件和机会更好的地区，极大改善了他们的生活。与此同时，研究认为，经历了搬迁的青少年心理健康需要得到优先关注。

既往研究表明，生活环境改变可能会扰乱青少年的社会网络、学校系统和社交圈子，导致他们在适应新的文化和社交规范方面面临挑战。更换学校后，一些青少年还可能孤独感增加、学业压力增大，并引发心理健康问题。

搬迁会对个体的心理健康产生怎样的影响？搬迁青少年群体的心理健康应如何守护？一篇论文的背后，又有着怎样的故事？带着这些疑问，记者采访了文章的共同作者们。

搬迁对青少年心理健康的潜在负面影响

“生活环境改变可能会增加儿童和青少年的心理健康风险。”陆林向中青报·中青网记者解释说，搬迁对青少年，尤其是第一代搬迁者心理健康的潜在负面影响主要体现在以下几个方面：

首先是社交网络的中断。青少年原有的社交圈(如朋友、邻居、亲属)因搬迁被打破，而重建新关系需要时间。这种突然的“社交断层”容易引起孤独感和归属感缺失。尤其是第一代搬迁者，他们在新社区缺乏既有的社会支持网络，可能因语言、习俗差异面临社交排斥，加剧心理压力。